Betydelsen av icke-kognitiva förmågor
Latest posts by Hadar Nordin (see all)
- Nyponsoppepedagogik - 2021-03-31
- Betydelsen av icke-kognitiva förmågor - 2020-05-27
- Att kränka en fritidspedagog - 2020-01-30
Betydelsen av icke-kognitiva förmågor (Texten reviderad, tidigare publicerad på fritidspedagogik.se 2013) Forskningen skiljer mellan kognitiva och icke-kognitiva förmågor. De kognitiva rör allmänt sett tankeförmågan. Icke-kognitiva förmågor handlar om individers attityder, beteenden och socialt-emotionella sidor. De kan t.ex. vara motivation, samarbetsförmåga, självdisciplin eller ’hur man uppträder’. Dessa anses ofta mer komplexa till sin natur och metodiken…
